I taket lyser stjärnorna

Bilden är skapad i Canva. 

Syfte Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier. Eleverna ska även stimuleras till att uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

Centralt innehåll Lässtrategier för att förstå tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften avsändare och sammanhang. Skönlitteratur för ungdomar från Sverige, vilken belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.

Kunskapskrav Eleven kan läsa skönlitteratur och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag. Eleven kan utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna eller är dolda i olika verk. Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar kan eleven förstärka och levandegöra texters budskap. Eleven kan ge omdömen om texters innehåll och uppbyggnad. Eleven kan samtala om och diskutera varierande ämnen genom att ställa frågor och framföra åsikter med underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.

Undervisning

Vi har tillsammans valt boken I taket lyser stjärnorna.

Vi delar tillsammans in boken i fyra delar. Alla ansvarar för att ha läst fram till överenskommen sida enligt bestämt schema. Se klassens kalender på hemsidan.

Vi samtalar enligt modellen:

• Jag gillar...
• jag ogillar...
• jag förstår inte...
• jag undrar...
• jag känner igen...

Vi ska också resonera kring följande frågor:

• Varför ska man läsa I taket lyser stjärnorna?
• Vad berör dig mest?
• Vilket budskap är viktigast?
• Vad har du lärt dig genom att läsa boken?
• plus några till...

När vi har läst klart boken ska vi också gestalta boken på ett sätt där bild och ord får samarbeta...

Bedömning

• EPA - Enskilt, par, alla
• Lärlogg inför boksamtal
• Korta reflekterande texter
• Delar av boksamtal
• Gestaltande uppgift som visar att eleven har förstått det lästa.